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LIÇÃO 8 – SOPA, SABÃO E SALVAÇÃO

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LIÇÃO 8 – SOPA, SABÃO E SALVAÇÃO Empty LIÇÃO 8 – SOPA, SABÃO E SALVAÇÃO

Ter Nov 30, 2021 2:01 pm
1) Jesus viu aquele cego (João 9), se aproximou dele e fez questão de se preocupar com o bem-estar social daquele homem. Quem são as pessoas/grupos marginalizadas que acabam ficando invisíveis na nossa sociedade nos dias de hoje?

2) A partir do exemplo salvacionista, liste as ações que contribuíram para a transformação integral de Joana
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3) Identifique no Corpo que você frequenta, atividades que abranjam a ideia de Missão Integral resumidos no “Sopa, Sabão e Salvação”

4) O cântico 416 do Cancioneiro Salvacionista foi escrito pelo General Albert Osborn. É uma oração de pedido a Deus que nos ajude a ter um coração compassivo pelas pessoas. Utilizando seu cancioneiro, complete a letra:
Se eu não tiver ___________
Enchendo meu ________ do Teu amor
Jamais poderei os perdidos ________
Assim como Tu meu _____________-
________________ em mim compaixão
E o mesmo ____________ do Senhor
Que em toda _____________ e em toda ___________
Procure ______________ o pecador.
1. No ano de 1865 o Exército de Salvação surge na Inglaterra com William e Catherine Booth, em meio à 7 _________________ industrial.
2. O lema “SOPA, SABÃO E SALVAÇÃO” é conhecido 14 _______________ e se tornou um 8 _______________ para o Exército de Salvação.
3. Os 3 ”S” representam a 15 __________________ do ser humano em sua 13 ______________ física, biológica e espiritual.
4. Os 3 “S” representam o amor de Deus na 9 __________________.
5. Logo no início, os 12________________ William e Catherine Booth lutavam para que os 10 _______________ pudessem frequentar igrejas e assistir aos cultos como os de classes sociais mais 1 _______________.
6. Os primeiros membros do Exército de Salvação era 11 _______________, 3 _________________ e 6 ______________ convertidos.
7. Diante da miséria e pobreza William Booth diz a seguinte frase: "Eu encontrei meu 2 ______________! Eu 5 __________________ um lugar onde existe tanta 4 ______________ humana em um pedaço de terra tão pequeno que, para mim, há trabalho por lá digno de uma vida toda!
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Bryan Pereira Severo
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LIÇÃO 8 – SOPA, SABÃO E SALVAÇÃO Empty Respostas:

Qui Jun 09, 2022 6:28 pm
1) Alcóolatras, prostitutas e moradores de rua.
2)
A) Interação dos oficias com ela e a cesta de alimentos.
B) Acesso a medicamentos que pra ela eram inacessiveis.
3) M.C.C./Almoço da Família.
4)
Compaixão/ser/amar/salvador/disperta/amor/palavra/a ação/salvar.

1) Favorecidas.
2) Destino.
3) Viciados.
4) Miséria.
5) Encontrei.
6) Prostitutas.
7) Revolução.
Cool Marco.
9) Pratica.
10) Pobres.
11) Alcóolatras.
12) Fundadores.
13) Necessidade.
14) Mundialmente.
15) Integralidade.

Gabriel Vital - SantaCruz
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Qua Jun 22, 2022 3:52 pm
Gabriel Vital - Corpo do Bosque

1) Moradores de rua, alcoólatras, drogados, depressivos e prostitutas


2) 1°- Interação dos oficias com ela e a cesta de alimentos.
2°- Acesso a medicamentos que ela não tinha acesso


3) MCC, almoços de eventos de família e doações para missões


4) Compaixão, Ser, Amar, Salvador, Desperta, Amor, Palavra, A ação e Salvar.

CRUZADINHA:
1. Favorecidas
2. Destino
3. Viciados
4. Miséria
5. Encontrei
6. Prostitutas
7. Revolução
8. Marco
9. Pratica
10. Pobres
11. Alcóolatras
12. Fundadores
13. Necessidade
14. Mundialmente
15. Integralidade
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Lyon Severo- Pelotas
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Qui Jun 30, 2022 10:12 pm
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Lyon Severo- Pelotas
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Qui Jun 30, 2022 10:14 pm
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Qua Ago 31, 2022 1:14 pm
Respostas da Cadete Local Alana


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Qua Ago 31, 2022 3:09 pm

Lição do Cadete Local Lucas Eduardo




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Qua Ago 31, 2022 3:10 pm
Lição do Cadete Local Kenede


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Qua Ago 31, 2022 3:11 pm
Lição do Cadete Local Vitor Hugo


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Qua Ago 31, 2022 3:12 pm
Lição do Cadete Local Isaque Martins


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